KUMPULAN TUGAS - TUGAS JURNALISTIK

NAMA : RADEN TAMIMI ALWANI

MATA KULIAH : JURNALISTIK

 

TUGAS PERTEMUAN KEDUA (22 SEPTEMBER 2021)

1. Berikan tanggapan anda terhadap ambiguitas (JURNALISTIK atau JURNALISME)?
2. Seorang Jurnalis mengapa harus memiliki karakter jurnalistik?
3. Apa yang akan terjadi bila tidak ada jurnalis?
4. Berikan tanggapan positif dan negatif mengenai berita yang di sampaikan tentang covid 19 dan kaitkan dengan 5 karakter jurnalistik?
5. Berikan deskripsi jelas mengenai program acara berita di Metro TV? (kelebihan dan kekurangan).

Jawaban

1.      Menurut saya, antara jurnalistik dan jurnalisme sama saja berbeda dicara penyebutannya tetapi memiliki makna yang hampir mirip. Dalam bahasa Indonesia dikatakan Jurnalistik yang artinya hal yang menyangkut kewartawanan dan persuratkabaran yang bersangkutan dengan pemberitaan (KBBI). Sedangkan dalam bahasa Inggris dikatakan Jurnalisme yang artinya aktivitas atau profesi penulisan untuk surat kabar, majalah atau situs web berita atau menyiapkan berita untuk disiarkan. Jadi, kesimpulan yang bisa saya ambil adalah Jurnalistik dan Jurnalisme sama saja hanya beda cara menyebutkannya.

2.      Karena jika seorang jurnalis tidak memiliki karakter jurnalistik seperti skeptis atau banyak bertanya bagaimana dia bisa mewawancarai orang yang memiliki informasi penting untuk beritanya, atau jika ia tidak memiliki karakter bertindak bagaimana bisa dia mendapatkan informasi yang akurat sedangkan ia tidak ada tindakan/action untuk langsung meneju ke lokasi kejadian. Jadi, kelima karakter jurnalistik itu sangat penting agar bisa menjadi wartawan yang professional untuk menjalankan tugas – tugas jurnalistiknya, makanya jurnalistik merupakan profesi yang dilindungi oleh Undang – undang dan hukum.

3.      Yang terjadi apabila tidak ada jurnalis dalam kehidupan kita maka tidak ada yang akan memberitahukan atau menyiarkan berita kepada masyarakat melalui media apapun. Dan pasti itu sangat sulit karena kita tidak tahu kebenaran yang ada di luar sana dan apa yang kita dengar dari orang lain mengenai berita atau informasi tidak mungkin bisa kita telan mentah – mentah begitu saja karena itu belum pasti informasi yang fakta terjadi atau bisa saja sudah dilebih – lebihkan dan dikurang – kurangkan.

4.      Tanggapan positif menurut saya, berita covid 19 ini membuat semua individu memiliki karakter jurnalis seperti skeptis karena semua individu pasti ingin tahu dan selalu bertanya tentang virus covid 19 ini. Seperti bagaimana perkembangan covid 19 saat ini apakah lebih baik dari sebelumnya atau malah lebih buruk dari sebelumnya. Jadi, masyarakat pasti mewaspadai agar tidak mudah ditipu oleh informasi – informasi hoax karena masyarakat membutuhkan informasi yang terpercaya untuk mengetahui covid 19 dengan berbagai dampaknya. Dengan begitu masyarakat semakin memahami cara – cara melindungi diri, keluarga dan lingkungan sekitarnya secara tepat.

Tanggapan negatif menurut saya, berita covid 19 yang disiarkan media seperti dilebih – lebihkan dan itu tidak sesuai dengan salah satu karakter jurnalis yaitu peran pers yang harus menyampaikan informasi yang benar – benar terjadi (fakta). Nah karena beritanya seperti dilebih – lebihkan banyak masyarakat yang khawatir soal wabah ini padahal jurnalis ataupun pemerintah tinggal memberikan berita yang fakta sehingga masyarakat tidak panic attack (serangan panic) dan tetap mengikuti protokol kesehatan.

5.      Saya akan mendeskripsikan program berita yang ada di Metro TV yaitu KICK ANDY.

Kelebihannya :

§  Kick Andy selalu menyajikan topik – topik yang menarik seperti topik social, kesehatan, pendidikan, bisnis, budaya dan masalah kemasyarakatan lainnya. Narasumber yang diundang ke Kick Andy juga  merupakan orang – orang yang memiliki prestasi jadi informasi yang mereka berikan sangat bermanfaat, menginsipirasi dan pastinya memotivasi semua orang. Dengan demikian, acara ini membuat kagum para penonton yang ada di seluruh Indonesia.

Kekurangan :

§  Diakhir siaran Kick Andy tidak membuat kesimpulan dari seluruh jawaban yang diberikan narasumber, sehingga orang yang nonton akan memberi kesimpulan sendiri yang sesuai dengan apa yang ia lihat dan dengar.

TUGAS PERTEMUAN KETIGA (29 SEPTEMBER 2021)

MENGANALISIS BERITA SESUAI KARAKTERISTIK BAHASA JURNALISTIK

BERITA 1 TEMA PENDIDIKAN.

Presiden Jokowi: Jangan Mahasiswa Dipagari Banyak Prodi

CNN Indonesia | Selasa, 14/09/2021 18:06 WIB

Presiden Jokowi meminta perguruan tinggi tidak membatasi mahasiswa dalam meningkatkan kualitasnya (Lukas - Biro Pers)

Jakarta, CNN Indonesia -- Presiden Joko Widodo meminta agar para mahasiswa tidak dibatasi dalam meningkatkan wawasan dan kualitasnya. Dia ingin mahasiswa diberikan kemerdekaan.

Jokowi bicara demikian agar para rektor dan perguruan tinggi memberi atau memfasilitasi mahasiswa dalam meningkatkan kualitasnya. Bukan malah memagari.

"Jangan mahasiswa dipagari oleh terlalu banyak program-program studi di fakultas," kata Jokowi dalam pertemuan dengan MRPTNI di Solo, Senin (13/9), disiarkan kanal Youtube Sekretariat Presiden pada Selasa (14/9).

Jokowi ingin para mahasiswa bisa mengembangkan bakat dan minat meski tak sesuai program studi (prodi). Menurutnya, hal itu penting untuk mempersiapkan generasi muda menghadapi era industri 4.0.

Menurut Jokowi, sering kali minat dan bakat mahasiswa tak sesuai prodi yang dipilih. Menurutnya, hal itu bukan masalah dan justru harus difasilitasi.

Dia mencontohkan kisah Budi Gunadi Sadikin yang lulus dari Fisika Nuklir Institut Teknologi Bandung (ITB). Setelah lulus, Budi berkarier sebagai bankir hingga menjabat Direktur Utama Bank Mandiri. Kini Budi menjadi Menteri Kesehatan.

"Berikan mahasiswa kemerdekaan untuk belajar, belajar kepada siapa saja, belajar kepada praktisi, kepada industri karena sebagian besar mahasiswa nanti akan menjadi praktisi," kata Jokowi.

Sebelumnya, pemerintah mencanangkan program Kampus Merdeka. Program ini memberi ruang bagi mahasiswa untuk belajar dari berbagai sumber di luar program studi mereka.
Mahasiswa diperbolehkan melakoni kegiatan wirausaha, magang, atau belajar dari prodi lain. Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nadiem Makarim menyebut program Kampus Merdeka bernilai 20 sistem kredit semester (SKS).

Analisis

Berdasarkan berita tersebut saya dapat menganalisis bahwa, berita tersebut menggunakan kata – kata sederhana tetapi dalam berita ini ada satu kata yang terdengar asing di telinga saya yaitu kata praktisi, kata itu ada di dalam kalimat “Berikan mahasiswa kemerdekaan untuk belajar kepada siapa saja, belajar kepada praktisi, kepada industri karena sebagian besar mahasiswa nanti akan menjadi praktisi," kata Jokowi. Nah, di kalimat itu saya sulit memahami maksudnya “Belajar kepada praktisi” ? karena kata praktisi ini membuat saya tidak memahami perkataan Bapak Jokowi.

Berita tersebut juga sudah singkat dan padat, tapi jelas atau tidaknya menurut saya berita ini tidak begitu jelas dengan apa yang disampaikan. Selebihnya dari berita tersebut sudah cukup sesuai dengan karakteristik bahasa jurnalistik, sudah menghindari kata tutur, menggunakan diksi yang tepat,

Sumber referensi berita :

https://www.cnnindonesia.com/nasional/20210914175711-20-694231/presiden-jokowi-jangan-mahasiswa-dipagari-banyak-prodi. 

BERITA 2 TEMA BENCANA ALAM.

Catatan BMKG: Terjadi 805 Kali Gempa Bumi Sepanjang September 2021

Sabtu 02 Oktober 2021 08:28 WIB

Titik gempa selama September 2021. (Foto: BMKG)

JAKARTA - Badan Meteorologi Klimatologi dan Geofisika (BMKG) mencatat, dari hasil monitoring selama bulan September 2021, terjadi aktivitas gempa bumi sebanyak 805 kali. 

Data itu disampaikan Kepala Bidang Mitigasi Gempabumi dan Tsunami BMKG, Daryono dikutip dari media sosial pribadinya, Sabtu (2/10/2021).

Daryono mengatakan, gempa bumi dengan kekuatan atau magnitudo (M) di atas 5,0 terjadi sebanyak 11 kali. Sedangkan gempa kecil dengan magnitudo kurang dari 5,0 terjadi sebanyak 794 kali. Adapun gempa yang guncangannya dirasakan oleh masyarakat terjadi sebanyak 61 kali. 

Sementara itu dari catatan BMKG, tercatat gempa merusak terjadi satu kali yakni pada 28 September 2021 lalu di Brebes, Bumiayu Jawa Tengah. Akibat gempa tersebut sebanyak 19 rumah warga mengalami kerusakan.

 “Gempa merusak terjadi satu kali yaitu Gempa Brebes-Bumiayu Magnitudo 3,0 pada 28 September 2021 pukul 8.40.40 WIB yang menimbulkan kerusakan wilayah Kecamatan Sirampog sebanyak 19 rumah warga,” tulis Daryono.

Selain itu, Daryono mengatakan selama bulan September tercatat zona aktif gempa di Aceh Sumatera Utara, Lombok-Sumbawa-Bima Nusa Tenggara Barat (NTB), Zona Sulawesi Barat-Sulawesi Tengah-Sulawesi Utara, Laut Maluku, Ambon- Seram, dan Papua Utara.

Analisis

Berdasarkan berita tersebut saya dapat menganalisis bahwa, berita tersebut sudah sesuai dengan karakteristik bahasa jurnalistik. Karena sudah menggunakan kata – kata sederhana yang mudah dipahami maknanya, sudah tertulis secara singkat, padat dan jelas. Nah, kalau dari judul beritanya sangat menarik menurut saya, karena bisa menarik perhatian pembaca. Dan pada berita ini mampu memilih kata (diksi) yang tepat, juga tidak terdapat kata atau istilah yang asing bagi pembaca. Intinya dalam berita ini sudah sesuai dengan karakteristik bahasa jurnalistik menurut saya.

Sumber referensi berita:

https://nasional.okezone.com/read/2021/10/02/337/2480142/catatan-bmkg-terjadi-805-kali-gempa-bumi-sepanjang-september-2021

 

QUIZ PERTEMUAN KEEMPAT (06 OKTOBER 2021)

1. Berikan tanggapan kamu terhadap kinerja wartawan di Indonesia?

= Menurut tanggapan saya terhadap kinerja wartawan di Indonesia sudah cukup bagus, karena menyajikan berita yang berkualitas dan memberi informasi – informasi terbaru. Informasi yang diberikan pun sudah cukup mengedukasi, bukan untuk membuat ke gaduhan.  Semoga wartawan di Indonesia mempertahankan kinerjanya agar informasi yang sampai kepada masyarakat bukan semata – mata informasi yang tidak fakta (hoaks), tetapi informasi yang mengedukasi.

 

2. Tanggapan kamu akan materi jurnalistik ini, apa manfaat kamu mengetahui dunia wartawan (sebagai guru nantinya)

= Menurut saya, seorang guru harus dibekali ilmu jurnalistik agar dapat menyaring informasi dari berbagai media dengan cermat, juga agar nantinya saya sebagai guru nantinya dapat memberikan informasi yang benar kepada siswa/i. Manfaat mengetahui dunia wartawan bagi calon pendidik adalah meningkatkan kemampuan dalam menulis sehingga bisa mengirimkan informasi – informsi pada artikel, blog, majalah, maupun website. Sebagai calon pendidik pun akan melakukan wawancara, pengamatan dan observasi pada saat magang ataupun PKL nanti, maka dari itu materi jurnalistik ini bermanfaat untuk saya sebagai calon guru.

 

3. Berikan alasan (penting atau tidak penting) materi ini kamu pelajari sebagai (mahasiswa, sebagai guru nantinya, dan sebagai anggota masyarakat sipil).

= Sebagai mahasiswi saya berpendapat bahwa materi ini penting, karena saya dapat mengasah kemampuan dalam wawancara, mengetahui teknik reporter dan dapat mengetahui bagaimana cara penulisan laporan berita yang pasti akan ada manfaatnya untuk kedepannya.

Sebagai calon guru saya berpendapat bahwa materi ini penting, karena wartawan dan guru adalah profesi yang hampir mirip. Wartawan menyampaikan berita – berita yang disiarkan kepada masyarakat umum agar memperoleh informasi yang benar, tepat, akurat dan objektif. Sedangkan guru menyampaikan informasi ataupun ilmu – ilmu kepada siswa – siswi yang pastinya akan berguna untuk nantinya.

Sebagai masyarakat saya berpendapat bahwa materi ini cukup penting, karena sebagai masyarakat kita harus paham mana informasi yang benar untuk disebarluaskan. Seperti yang dijelaskan di materi sifat wartawan itu harus mempunyai mata untuk mengamati secermatnya, punya telinga untuk mendengar berita dan lidah yang licin untuk mengajak pembicara kepada persoalan. Pasti kita sebagai masyarakat harus cermat dalam memilih informasi, walaupun sudah mendengar beritanya kita pasti akan berdiskusi apakah itu informasi yang benar atau tidak.

 

TUGAS PERTEMUAN KELIMA (13 OKTOBER 2021)

Jurnalistik

Pengertian Jurnalistik

Dalam beberapa bahasa jurnalistik mempunyai nama dan cara penyebutan yang berbeda seperti:

Bahasa Inggris      = Jornalism

Bahasa Belanda    = Journalistiek

Bahasa Latin         = Journa

Yang artinya tiap hari / harian / catatan harian.

Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), jurnalistik adalah hal yang menyangkut kewartawanan dan persuratkabaran dari seni kejuruan yang bersangkutan dengan pemberitaan dena persuratkabaran.

Dalam kamus bahasa Inggris, jurnalistik (jurnalism) adalah "The collection and editing of news for presentation through the media; writing designed for publication in a newspaper or magazine". Artinya pengumpulan dan penyuntingan berita untuk disajikan melalui media; tulisan yang dirancang untuk diterbitkan di surat kabar atau majalah.

Jadi, dari dua pengertian jurnalistik itu dapet disimpulkan bahwa jurnalistik adalah pengumpulan bahan berita (peliputan), pelaporan peristiwa (reporting), penulisan berita (writing), penyuntingan naskah berita (editing) dan penyajian atau penyebarluasan berita.

 

Jurnalistik sebagai Proses, Karya, Ilmu

Jurnalistik sebagai Proses

Proses = Aktivitas. Aktivitas itu seperti peliputan, penulisan, penyebarluasan informasi melalui media.

Jurnalistik sebagai Karya

Karya = Hasil. Penerapan kegiatan jurnalistik masuk ke dalam karya jurnalistik dapat melalui media massa yang menyajikan berita terbaru kepada publik seperti media cetak (surat kabar, majalah), media penyiaran (stasiun radio, stasion telivis), dan media internet (situs web, blog). juga Keahlian atau keterampilan itu seperti meliput, menulis dan menyajikan berita (skills).

Jurnalistik sebagai Ilmu

Ilmu = Bidang kajian. Salah satu ilmu terapan dari ilmu komunikasi yang mempelajari keterampilan sesorang dalam mencari, mengumpulkan, menyeleksi, mengolah informasi yang mengandung nilai berita menjadi karya jurnalistik.

 

Pentingnya belajar jurnalistik bagi mahasiswa

Awalnya saya mengira kenapa mahasiswa keguruan harus belajar jurnalistik? karena dipikiran saya, orang yang belajar jurnalistik adalah orang - orang yang ingin menjadi jurnalis, wartawan, redaktur dll. Ternyata belajar jurnalistik untuk mahasiswa keguruan juga ada manfaatnya salah satunya ilmu jurnalistik dapat melatih skill dalam menulis sehingga bisa membuat karya ilmiah dengan pesan yang mengedukasi. Karena dengan menulis kita dapat menuangkan kritik kita secara intelektual terhadap suatu permasalahan.

Seiring berjalannya waktu saya menyadari bawah jurnalistik adalah bidang yang jauh lebih besar dari sekedar menulis. Jurnalistik adalah teknik sekaligus seni. Teknik dan seni berpikir, memverifikasi informasi, mengolah informasi, dan mepublikasikan informasi.

Tetapi jurnalistik bukan semata - mata tentang teknik dan seni, tapi jauh dari itu, jurnalistik adalah tentang nilai. Di bidang ini kita belajar tentang kejujuran, kedisiplinan, belajar memberdayakan nalar, belajar tentang benar dan salah, dan juga belajar membedakan  mana hal yang patut kita bela dan mana yang tidak.

Karena itu jurnalistik mempengaruhi kita dalam melihat sebuah pemberitaan. Seperti banyak orang yang bilang kini kita hidup di era informasi, kita tidak bisa hidup tanpa informasi, dan setiap hari kita kebajiran informasi sampai kita sendiri bingung untuk membedakan mana informasi yang benar dan mana yang salah. Maka dalam situasi seperti inilah, kecakapan dan sensitivitas jurnalistik menjadi berguna. Dengan jurnalistik kita dapat membedakan mana informasi yang benar dan layak kita konsumsi, mana informasi yang meragukan dan harus diverikasi, dan mana pula informasi yang bohong dan harus kita hindari.

Dari situlah saya beranggapan bahwa jurnalistik itu sangat berguna untuk mahasiswa, bukan hanya mahasiswa saja tetapi berguna bagi kita semua.

 

TUGAS PERTEMUAN KEENAM (21 OKTOBER 2021)

1.      Berikan contoh nyata dari peran jurnalistik kepada masyarakat!

Jawab :

Contoh nyata dari peran jurnalistik yaitu:

·        Pertama adalah pemberi informasi, seperti yang kita tahu jurnalistik memiliki tujuan untuk menyampaikan informasi yang memiliki unsur nilai berita bagi banyak orang. Contohnya, saat ini banyak sekali berita yang memiliki informasi yang berkualitas dan ada juga beberapa yang tidak berkualitas. Contohnya seperti berikut:

Dapat dilihat itu adalah contoh nyata dari peran jurnalistik sebagai pemberi informasi kepada masyarakat, karena jika tidak ada jurnalistik maka informasi apa yang bisa masyarakat dapat? Pasti semua masyarakat ketinggalan berita dan informasi. Ditambah dengan era yang serba digital seperti ini, terutama media sosial semua orang bisa menyampaikan informasi apa saja hanya lewat handphone. Tentu saja peran jurnalistik dalam memberi informasi hal yang sangat berperan kepada masyarakat.

·         Kedua sebagai pendidik masyarakat. Tentu jika sudah memberi informasi yang berkualitas pasti berita yang disajikan bersifat mendidik dan bermanfaat bagi nilai kehidupan pada masyarakat. Informasi yang disajikan bukan hanya terikat pada suatu peristiwa, namun juga berupa ide, gagasan, pendapat, atau hasil pemikiran yang memang layak untuk disampaikan kepada publik. Seperti contoh yang ada diatas pasti dari salah satu berita tersebut ada yang menyajikan informasi yang mendidik.

1.      Saat ini pemberitaan mengenai virus corona setiap hari ada pemberitaan di media cetak ataupun media elektronik, jumlah penderita yang terpapar virus corona setiap hari selalu ada penderita baru yang terinfeksi virus corona. Peran jurnalistik sebagai control sosial apakah untuk permasalahan ini berperan atau tidak? Berikan alasan dari pilihan jawaban anda!

Jawab :

Sangat berperan. Karena berita virus corona ini tentu ada kaitannya dengan masyarakat luas. Dalam situasi pandemi covid – 19 secara global, perkembangan informasi berbasis digital semakin dibutuhkan. Masyarakat membutuhkan informasi yang terpercaya untuk mengetahui virus corona dan berbagai dampaknya. Dengan adanya berita yang disajikan oleh jurnalis, maka masyarakat akan memahami cara – cara untuk melindungi diri, keluarga, dan lingkungan sekitar secara tepat dan sesuai aturan pemerintah. Itulah mengapa peran jurnalistik sebagai alat control sosial sangat penting di saat pandemi ini karena dengan apa yang disajikan oleh jurnalis tentu sangat penting dan berguna untuk kepentingan masyarakat luas.

 

TUGAS PERTEMUAN KETUJUH (27 OKTOBER 2021)

Carilah contoh dari masing – masing produk jurnalistik cetak dibawah ini :

Ø  Berita

Ø  Artikel

Ø  Feature

Ø  Foto

Ø  Tajuk Rencana

Ø  Kolom

Ø  Pojok

Ø  Karikatur

Ø  Surat Pembaca

Ø  Resensi

Contohnya sebagai berikut:

1.      Berita

Bertemu Mahasiswa ITM, Ketua Yayasan Mengaku Lembaga Bangkrut dan Tak Mampu Biayai Pemindahan

Kamis, 21 Oktober 2021 19:58

Ketua Yayasan Pendidikan dan Sosial Dwiwarna Medan Munajat (baju batik) saat bertemu dengan mahasiswa di ruang Waka Polsek Medan Baru, Kamis (21/10/2021).

TRIBUN-MEDAN.com, MEDAN - Ketua Yayasan Pendidikan dan Sosial Dwiwarna Medan mengaku lembaga itu bangkrut kepada mahasiswa Institut Teknologi Medan (ITM) sehingga tidak mampu membiayai kepindahan ke kampus lain.

Yogi Hanafi Nasution, salah satu mahasiswa yang mengikuti pertemuan dengan perwakilan yayasan, di Polsek Medan Kota, Kamis (21/10/2021), mengatakan Ketua Yayasan Munajat mengaku tidak mampu membiayai kepindahan seluruh mahasiswa, setelah Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi mencabut izin aktivitas kampus ITM.

"Alasan yayasan tadi, akibat konflik, yayasan mengalami kemerosotan secara perekonomian dan tidak memiliki uang lagi," katanya, Kamis (21/10/2021).

"Padahal sebelum pencabutan izin, kami masih membayar uang kuliah," lanjutnya.

Ia juga mengatakan, pihak yayasan mengaku telah meminta bantuan kepada pemerintah untuk menanggung seluruh biaya mahasiswa yang terimbas konflik dualisme di kampus itu.

"Kata yayasan tadi, tanggal 16 Oktober 2021 mereka sudah pergi ke Jakarta bertemu dengan Dirjen Pendidikan Tinggi, meminta agar mahasiswa dipertanggungjawabkan untuk biaya perpindahan. Agar tidak dikenakan biaya apapun," sebutnya.

Yogi mengatakan, saat para mahasiswa meminta bukti pertemuan itu, pihak yayasan tidak dapat memberikan bukti apapun.

"Belum ada pertanyaan tertulis yang mereka keluarkan. Itu juga yang harus kami pertanyaan kepada mereka. Karena kami membutuhkan pertanggungjawaban dari pihak yayasan dan pemerintah," ujarnya.

Ketua Yayasan Pendidikan dan Sosial Dwiwarna Medan Munajat enggan berkomentar terkait hal tersebut.

"Mohon maaf ya," katanya singkat.

https://medan.tribunnews.com/2021/10/21/bertemu-mahasiswa-itm-ketua-yayasan-mengaku-lembaga-bangkrut-dan-tak-mampu-biayai-pemindahan

 

1.      Artikel

Artikel Kecantikan

Pentingnya menjaga Kesehatan Kulit Wajah

Setiap perempuan pasti ingin terlihat cantik. Kebanyakan wanita selalu ingin tampil beda, bukan semata-mata untuk menarik lawan jenisnya, namun penampilan wanita dengan wajah yang cantik pun dapat menunjang kepercayaan diri yang dibutuhkan dalam menjalani kehidupan sehari-hari.

Dalam urusan kecantikan, wajah memegang peranan yang sangat penting. Wajah merupakan kesan pertama untuk menarik perhatian pasangan, oleh karena itu kecantikan wajah sangatlah penting bagi wanita untuk dijaga. Meskipun tampak sepele, namun kecantikan wajahlah yang sesungguhnya membawa seorang wanita menjadi tampak lebih cantik dan bersinar. Namun yang paling penting adalah bagaimana merawat kecantikan wajah secara alami agar wajah tetap terlihat cantik walaupun tanpa make-up.

Menjaga kebersihan area wajah merupakan suatu keharusan bagi kaum wanita, karena pada dasarnya wajah yang bersih akan memancarkan kecantikan alami pula. Berikut ini adalah beberapa tips yang kami rangkum untuk anda dan bisa digunakan dalam merawat dan menjaga kesehatan wajah secara alami :

1. Bersihkan wajah dengan air yang segar

Rajin-rajinlah membersihkan kulit wajah serta dengan air yang segar. Setelah beraktivitas di luar seharian, diamkan beberapa menit sampai suhu pada kulit wajah menjadi normal dan sesegeralah mungkin membasuh muka dengan air yang segar. Hal tersebut dapat membuat kotoran mengelupas dan kebersihan kulit wajah tetap terjaga.

2. Hindari makanan yang dapat menyebabkan jerawat

Jerawat memang kadang mengganggu penampilan, oleh karena itu perlu kurangi atau lebih baik hindari makanan yang dapat menyebabkan tumbuhnya jerawat, seperti gorengan, Terlebih lagi jika gorengan tersebut digoreng dengan menggunakan minyak yang tidak sehat. Selain itu Kurangi mengkonsumsi kacang. Kacang mengandung androgen, yang dapat membuat jerawat lebih buruk pada wajah anda.

3. Rajin-rajin lah minum Air

Air mineral selain berfungsi sebagai penghilang dahaga, ternyata juga sangat bagus untuk perawatan kecantikan. Biasakanlah minum air sebelum tidur minimal setengah liter dan rasakan manfaatnya pada kulit wajah anda.

4. Memakai Masker Wajah

Adapun salah satu cara untuk merawat wajah adalah dengan menggunakan masker. Memberi masker wajah alami memiliki banyak manfaat, di antaranya menyegarkan, memperbaiki dan mengencangkan kulit wajah, melancarkan peredaran darah, merangsang kembali kegiatan sel-sel kulit, mengangkat sel kulit mati, melembutkan kulit, juga memberi asupan nutrisi pada kulit. Dengan demikian, bisa dikatakan masker merupakan salah satu pembersih wajah yang paling efektif. Dan melihat berbagai manfaat masker wajah tersebut akan sangat baik jika pemaskeran dilakukan secara teratur.

Yuk, dimulai dari sekarang mulai merawat wajah untuk menjaga kesehatan kulit wajah.

https://www.jagapati.com/artikel/Pentingnya-menjaga-Kesehatan-Kulit-Wajah.html

 

2.      Feature

Dari Bau Mencari Perawatan

Andini masih berusia tiga bulan. Tetapi pada usia itu, ia harus melakukan perjalanan sepanjang malam melalui darat dan laut dari kota Bau-Bau, Sulawesi Tenggara ke Makassar. Perjalanan itu pasti lebih sulit bagi bocah malang itu karena kepalanya tumbuh lebih besar dengan hidrosefalus.

Ditemui oleh Tempo sore ini di salah satu kamar kantor radio FM Suara Celebes, Dini tampak tenang. Tidak ada suara. “Dia tidak pilih-pilih,” kata ayah Sabaruddin. Berbicara dengan sabar, dia dan istrinya Mawar tiba di Makassar dua hari yang lalu untuk mencari perawatan.

Sejak lahir, katanya, kepala Andini terlihat lebih besar dari kepala bayi biasa. Sekarang, kepalanya lebih besar dari ukuran kepala orang dewasa. Alisnya terangkat dan nadinya juga muncul dan terlihat jelas.

Menurut Mawar, ia merasa akan tertular penyakit itu sejak hamil. Perut saya selalu sakit di sebelah kanan, “katanya. Namun, ketika anak perempuannya yang kelima lahir pada 28 Desember tahun lalu dan terbukti hidrokep, keluarga ini tidak punya uang untuk merawat bayi itu.

Memang, hydrochepalus yang disebabkan oleh penyumbatan aliran cairan otak di tengkorak bayi sangat berbahaya. Karena itu, cairan terus diproduksi oleh otak dan memenuhi tengkorak.

Baru awal bulan ini ia memiliki kartu asuransi kesehatan masyarakat dan dibawa ke Pusat Kesehatan Distrik Muna, kemudian dirujuk ke rumah sakit umum kota Bau-Bau. “Dari sana kami menerima surat referensi ke Rumah Sakit Dr. Wahidin Sudirohusodo Makassar,” kata Sabar.

Ketika ia tiba di rumah sakit Wahidin dua hari yang lalu, Dini tidak diterima karena masalah administrasi. “Permintaan orang tua tercantum dalam surat referensi. Itulah masalahnya,” kata Sabar. Untungnya, saat di sana, dia bertemu Ida yang menawarkan bantuan dan menginap.

Ida adalah anggota Komunitas Peduli kota Makassar Suara Celebes FM. Di rumah Ida, Sabar dan keluarganya menghabiskan dua malam. “Untungnya, kami bertemu dengan Ms. Ida. Meskipun pada saat itu, kami sudah berencana untuk pergi ke pelabuhan untuk pulang,” kata Sabar.

Dari sini ia dibawa ke kantor radio Celebes untuk dilaporkan ke donor potensial. Setelah menyiarkan informasi melalui radio, ahli bedah saraf Pusat Medis Ratulangi bernama Willy menyatakan bahwa dia bersedia untuk mengelola Dini.

“Ini atas nama kemanusiaan. Saya belum tahu rumah sakit mana yang akan diambil. Tetapi Dr. Willy mengatakan dia bersedia membentuk tim untuk mengelola Andini.” Kata Humairah dari Celebes Radio. Andini diharapkan akan dibawa ke tengah malam ini, dokter Ratulangi.

https://majalahpendidikan.com/contoh-feature/#Contoh_Feature

 

1.      Foto

 

2.      Tajuk Rencana

Jangan Lengah saat Euforia Bersekolah

Koran SINDO

Selasa, 31 Agustus 2021 - 05:01 WIB

Sekolah tatap muka mulai dibuka Senin (30/08/2021) menyusul mulai menurunnya kasus penularan Covid-19 di sejumlah daerah. (Ilustrasi: KORAN SINDO/Wawan Bastian)

MULAI Senin (30/8) kemarin, ribuan sekolah kembali dibuka untuk pembelajaran tatap muka (PTM). Penyelenggaraan PTM ini seolah menjadi catatan sejarah. Hal ini tak berlebihan, sebab lebih dari setahun, para siswa dan pengajar tak bisa bersua langsung demi mencegah terpapar virus Covid-19.

Ikhtiar membuka sekolah ketika pandemi belum berakhir seperti saat ini memang bukan hal enteng. Selain rasa was-was terpapar Covid-19 masih meliputi proses PTM, polemik soal kebijakan ini pun seolah tak berkesudahan. Tak hanya di masyarakat bawah, pro kontra di ruang publik juga terlihat jelas manakala kebijakan yang diterbitkan Mendikbud Ristek Nadiem Makarim ini dikritik keras oleh Gubernur Lampung Arinal Djunaidi, pekan lalu.

Terlepas dari pro kontra yang masih terjadi, nyatanya beberapa pemerintah daerah telah memutuskan membuka gerbang sekolah mulai kemarin. Pemprov DKI Jakarta misalnya, kemarin telah menyelenggarakan lagi PTM di 610 sekolah. Jumlah ini memang masih kecil jika dibandingkan dengan total sekolah di provinsi ini yang mencapai 5.000 lebih. Namun langkah Pemprov DKI ini tentu juga sudah dipikirkan matang. Merujuk data yang beberapa kali diutarakan oleh Gubernur Anies Baswedan, PTM ini memang dibuka karena telah lolos sejumlah prasyarat, seperti vaksinasi pendidik, tenaga kependidikan, siswa maupun melihat perkembangan terkini dari kasus Covid-19 di suatu wilayah.

Dari potret ini, kita melihat ada sikap kehati-hatian yang dilakukan Gubernur Anies untuk membuka PTM ini. Di sisi lain, sikap Gubernur Arinal yang belum mau terburu-buru membuka PTM manakala wilayahnya belum lama lolos dari zona merah kasus Covid-19 juga patut dihargai. Kendati dari perspektif komunikasi birokrat, model kritikan semacam ini patut disayangkan, namun tentu Gubernur Arinal lebih memahami kondisi di wilayahnya ketimbang Menteri Nadiem. Pada titik ini pun, sejatinya, semua pihak memiliki satu tujuan besar ingin menyelematkan generasi penerus bangsa untuk mendapatkan pendidikan yang lebih baik. Lebih dari itu, mereka juga berkomitmen ingin memastikan seluruh elemen yang terlibat dalam PTM ini benar-benar terjaga kesehatannya.

Cepat atau lambat pula, PTM di sejumlah wilayah di Lampung dan belasan wilayah lain sebagaimana yang disoroti Menteri Nadiem akan dibuka. Justru ketika kebijakan ini berjalanlah yang patut mendapatkan pengawasan bersama. Monitoring dan evaluasi adalah sebuah keniscayaan karena untuk menjalankan protokol kesehatan di ranah sekolah juga bukan hal mudah.

Kita tahu, sekolah diisi oleh generasi bangsa yang masih anak-anak. Lantaran predikatnya anak-anak, maka tingkat konsentrasi dan kedisiplinan mereka belum sebaik seperti orang yang lebih dewasa. Berangkat dari kesadaran ini, maka pola pengawasan yang terus menerus dan komprehensif menjadi hal yang tak boleh dibiarkan.

Namun persoalan di lapangan seringkali kian kompleks. Pengawasan terhadap anak kerap terabaikan lantaran keterbatasan guru, tenaga pendidikan, anggaran, sarana dan prasarana maupun lainnya. Bagi Pemprov DKI, mungkin saja persoalan ini bisa diatasi karena ketersediaan anggaran yang memadai. Namun bagi sekolah lain, bisa jadi banyak memiliki keterbatasan yang membuat pengawasan tidak bisa terus ketat.

Euforia bersekolah secara berlebihan ditambah makin kendurnya penerapan prokes sangatlah berpotensi menimbulkan penyebaran Covid-19. Situasi ini tentu tidak kita harapkan. Apalagi, bangsa ini baru saja lolos dari gelombang tsunami Covid-19 pada tiga bulan terakhir. Ingatan kolapsnya layanan kesehatan, banyaknya nyawa hilang, nakes bertumbangan dan ambulans kematian berseliweran di jalan masih begitu membekas di benak kita semua.

Melihat realitas ini, pengawasan atas PTM tidak bisa ditumpukan kepada penyelenggara sekolah semata. Semua stakeholder PTM, seperti guru, siswa, orang tua, komite sekolah, pemerintah daerah, satgas Covid-19 harus secara aktif memantau di lapangan untuk memastikan kebijakan ini berjalan aman dan baik. Ikhtiar itu lebih efektif dan murah ketimbang kita kembali menghadapi gelombang Covid-19 yang sangat mungkin melenyapkan segalanya.

https://nasional.sindonews.com/read/526816/16/jangan-lengah-saat-euforia-bersekolah-1630328918

 

3.      Kolom

4.      Pojok

5.      Karikatur

 

6.      Surat Pembaca

 

7.      Resensi

Identitas Buku
Judul buku : The Life Plan : 700 Cara Sederhana Untuk Hidup Lebih Baik
Penulis : Robert Ashton
Penerjemah : Fransiskus Ransus
Penerbit : Erlangga
Tahun terbit : 2012
Cetakan : V
Jumlah halaman : 226 halaman

Sinopsis Buku

Setiap insan pasti memiliki hasrat yang tidak pernah puas dalam memenuhi kebutuhan hidup. Faktanya, setiap individu memiliki keterbatasan untuk mencapai tingkat kesempurnaan yang sifatnya relatif. Keberhasilan untuk dapat mencapai tingkat yang sempurna membutuhkan suatu perubahan pola pikir yang dinamis.

Mayoritas masyarakat kehilangan jati diri hingga mereka tidak mengetahui kelebihan tersembunyi yang mereka miliki. Keadaan seperti ini harus di antisipasi dengan cara membuka jendela dunia, mencari referensi sebanyak mungkin, dan merencanakan masa depan secara matang.

Buku The Life Plan, yang ditulis oleh Robert Ashton menyajikan 700 cara yang terbagi atas 10 langkah kecil pada setiap subbabnya yang berguna untuk menyikapi mindset yang tetap bertahan pada zona aman. Buku tepat bagi orang yang sedang mencari jadi diri. Penggunaan bahasa dalam buku ini mudah untuk dipahami seluruh kalangan usia.
Kelebihan Buku

§  Buku yang tepat untuk menjadi bacaan kita dalam memecahkan permasalahan yang sering kita temui dalam kehidupan sehari-hari.

§  Sampul dari buku ini dirancang dengan warna hijau cerah dan berpadu dengan judul yang ditulis dengan font ukuran besar, menjadikan buku ini mempunyai daya tarik untuk dibaca.

Kekurangan Buku

§  Terdapat kata-kata dalam bahasa ilmiah yang sedikit sulit dipahami oleh pelajar ditingkat menengah pertama.

Setelah itu pilihlah salah satu produk jurnalistik yang ada sukai dan anda tidak sukai sertakan alasan anda!

Produk Jurnalistik yang saya sukai adalah karikatur. Karena saya orang yang males membaca tulisan yang terlalu panjang karena membuat bosan. Saya suka membaca tulisan yang ada gambarnya, atau saya juga suka gambar yang memiliki makna. Jadi, karikatur merupakan hal yang saya sukai dengan melihat gambar saya paham apa yang dimaksud dari gambar tersebut tanpa harus membaca tulisan panjang yang sangat membosankan.

Produk Jurnalistik yang saya tidak sukai adalah artikel. Karena tulisan yang terlalu panjang sehingga membuat saya bosan membacanya, memang ada beberapa artikel yang singkat. Memang artikel memiliki banyak informasi jika dibaca, tapi saya tetap akan membacanya saat ingin mencari informasi.

UJIAN TENGAH SEMESTER (11 November 2021)

Sungai di desa Sigara – gara Patumbak meluap

Telah terjadi banjir di Patumbak, Kabupaten Deli Serdang Kecamatan Patumbak pada dini hari, Senin 1 November 2021. Banjir ini terjadi diakibatkan hujan deras yang tidak kunjung reda sejak pukul 20.00 WIB sampai pukul 04.00 WIB dini hari yang mengguyur daerah sekitaran Patumbak. Sehingga sungai di Patumbak desa Sigara – gara juga meluap sampai mengenai jembatan, jembatan yang terkena dampak dari air sungai yang meluap jadi tidak bisa digunakan oleh masyarakat sekitar. Masyarakat sekitar pun menutup total akses jembatan, karena kondisinya berbahaya dan rawan roboh.

Meluapnya  air sungai di desa Sigara – gara menyebabkan rumah – rumah disekitar sungai habis terendam luapan air sungai. Banyak batang – batang pohon besar yang tumbang akibat hujan yang begitu deras dan mengalir mengikuti arus banjir, serta banyaknya lumpur dimana – dimana dan air sungai yang meluap juga sangat keruh.

KONEKSI INTERNET MENJADI ALASAN SAAT PEMBELAJARAN DARING

COVID–19 yang pertama kali diidentifikasi di wuhan, Tiongkok. Virus ini menular sangat cepat dan telah menyebar hampir semua negera. Melihat sebaran virus corona, WHO telah mendeklarasikan bahwa covid–19 sebagai pandemi global. Tujuan utama melakukan semua kegiatan dari rumah yaitu untuk memutuskan rantai penyebaran virus corona. Namun ini juga menimbulkan berbagai dampak negatif, terutama pada perekonomian dan pendidikan di Indonesia. Pasti banyak sekali kerugian yang dialami oleh industri besar, menengah maupun kecil yang berujung pada PHK bagi para karyawannya.

Pada pendidikan, beberepa pemerintah daerah memutuskan menerapkan kebijakan untuk meliburkan siswa dan mulai menerapkan kegiatan belajar – mengajar dengan menggunakan sistem daring. Meskipun belum ada penelitian resmi yang menyatakan seberapa besar efektivitas pembelajaran daring dibandingkan dengan pembelajaran manual, namun terlihat jelas saat ini banyak pelajar dan mahasiswa mengeluh dengan pembelajaran daring. Saya dan pastinya seluruh pelajar juga mahasiswa lainnya lebih menyukai pembelajaran secara langsung seperti biasanya. Karena saat pembelajaran daring tidak semua berjalan sesuai dengan pembelajaran secara langsung. 

Seperti salah satu contohnya, kendala pada jaringan internet. Saat saya ingin presentasi online dengan teman satu kelompok saya, pasti selalu saja ada alasan tidak ada jaringan,  bahkan parahnya lagi alasannya yaitu tidak mempunyai paket internet. Saat alasan seperti itu muncul dosenpun tidak bisa memberikan solusi, karena dosen tidak tahu apakah dia benar tidak ada jaringan atau berpura – pura untuk melewati presentasinya. Alasan seperti itu sering sekali saya dengar mulai dari awal kuliah hingga sekarang.

Memang tidak bisa disalahkan jika mereka tidak punya paket internet, karena pasti membutuhkan biaya untuk membeli paket internet. Seharusnya juga berusaha untuk bisa mengikuti pembelajaran daring, tidak juga setiap hari izin karena tidak mempunyai data internet. Saat ikut kelas online memang saya jarang paham dengan materi yang disampaikan dosen, tetapi dengan seperti itu saya jadi lebih sering membaca materi lainnya agar paham maksud dari materi tersebut. Saya juga lumayan suka dengan pembelajaran daring ini, seperti saya bisa lebih santai, punya banyak waktu untuk beristirahat dan lebih rileks karena tidak melihat dan mendengar dosen marah secara langsung.